学制学位：本科四年 授予教育学学士学位。
培养目标：本专业立足惠州、面向粤港澳大湾区，辐射广东。坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，培养具有良好职业道德，热爱儿童和科学教育事业，系统掌握自然科学核心知识及实验技能，熟悉小学教育教学规律，具备科学教学和班级管理能力，能在小学从事科学教学与研究以及科技活动指导工作的小学科学教师。
核心课程：基础物理学、基础化学、普通生物学、地球科学概论、工程技术理论与实践、科学通史、小学教育学、科学教学论、科学教学设计与技能训练、STEM课程设计与案例分析
就业方向：本专业毕业生能胜任小学科学、创客、科技活动指导和综合实践活动等课程的教学工作，也可在科技馆、博物馆和科普实践基地等科普场馆从事科普教育与管理工作。
特色优势：学科交叉融合，课程体系完备。课程体系由生物学、物理、化学、数学、工程学、艺术等基础学科支撑，注重跨学科知识整合与创新能力培养，并引入人工智能、STEAM教育等前沿内容。
注重实践导向，强化职业能力。依托校内科学实验室、科创室及大湾区各地市科技馆、中小学等实践基地，通过教育见习、教育实习、技能竞赛、科普项目设计等环节，全面提升教学实践与科普传播能力。
校政企协同育人，就业前景广阔。惠州学院与地方政府、中小学及科技企业深度合作，通过“嵌入式”课程、双导师制（高校教师+行业专家）等方式，提升学生职业竞争力。
强化以赛促学，竞赛成果丰硕。近两年来，学院学生在“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛荣获科学组一等奖1项，全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛荣获创新奖1项、一等奖6项、二等奖2项，居全省前列。